卓夜言罢，拿起身前道具堆里的书囊，从水囊中倒出一些水，将手帕打 ，“手帕沾了水之后，烟雾就进不来了。然后我们用沾水的手帕捂住口鼻，就可以避免呼 到浓烟。” 卓夜言罢，重新将火把点燃。 几个宝贝退后，等火把燃起，卓夜重新熄灭，紧接着再用方才打的手帕演示捂住口鼻，果然，没有再继续演倒地窒息了！ “哇～”几个孩子情不自 拍手 呼。 一时间，虽然事小，卓夜心中都是成就 ，又继续道，“如果手帕不够厚，也可以就近撤下衣服和周围的 巾之类，也都可以。” 孩子们小 啄米似的点头。 卓夜看向沈悦，沈悦问道，“宝贝们，都记住了吗？” “记住了。”齐声应好。 为了加深印象，沈悦继续道，“那现在，请大家给阿悦演示一遍，遇到失火，我们要怎么保护自己的不到浓烟？” 第036章 实践训练 卓夜身前的道具堆里就备了水囊。 陆瞿带头, 拧开水囊，又拿出自己袖袋里的手帕，很快完成动作。 小五, 小七和桃桃也都相继完成。 每个萌宝都亲手 作了一遍。 沈悦逐一‘检查’完成, 鼓励道, “宝贝们, 大家都做得很好, 那要记得明天的消防演习，和 后若是遇到失火, 我们都要想今天这样，用手帕捂住口鼻, 保护自己，怎么防止在失火的时候, 口鼻入大量浓烟, 明天演习的时候，大家要相互监督好不好？” “好~”萌宝们的声音高低大小各不想同, 却都认真应声。 沈悦点了点头，又看向卓夜，准备进入下一个环节。 卓夜又开始在道具堆里翻道具，找到了两个大大的“火”字。 “火！”小五率先认出。 沈悦笑了笑，“对, 就是火字, 我们现在要讨论的场景，是万一在走水的时候, 我们身上真的一不小心沾上了火，应该怎么做，才能迅速将火扑灭。” 沈悦言罢, 卓夜已经将两个大大的红 火字，一前一后贴在前 和后背上。 因为怕吓倒宝宝们，不敢用真火，所以用文字的方式，表示着火。 “卓夜是着火了吗？”桃桃 声气问道。 沈悦笑道，“是的，因为火可能会真烧到人，所以我们现在模拟着火的场景。宝贝们，那现在卓夜身上着火了，他要怎么做才能迅速得将自己身上的火扑灭？” 小七迅速举手，“冲水！” 小七说完，小五和陆瞿都连连点头赞同。 用水浇灭火，是常识。 如果人身上着了火，也要用水浇灭才是。 沈悦笑了笑，“这是个好主意，可是……” 沈悦好似认真‘思考’了一翻，又道，“要浇灭身上的火，可能需要很多很多的水，水缸太深，宝贝们可能取不到水哦。” 沈悦言罢，沈悦说完，伸手指了指彩虹跑道一侧盛水的大缸。 水缸比他们都要高，他们连水缸上的盖子都打不开。 沈悦继续道，“而且，要浇灭身上的火，可能需要足够多的水，这么多的水，宝贝们很可能会拎不动……” 卓夜已经勤勤恳恳得去提了两桶水折回。 宝贝们依次拎了拎，连小五和陆瞿都拎不动，小七和桃桃更拎不动，要浇灭身上的火，需要水真的很重。 沈悦又道，“最重要的是，宝贝们，如果突然发生失火这样的情况，你们身边可能没有那么多水，所以，我们要好好看看卓夜，他会教我们什么样的方法扑灭自己身上的火。” 沈悦言罢，几人的目光唰唰投向卓夜处。 卓夜在水桶一旁，来回打着滚，因为打滚，身上粘着的火字被滚掉。 小七总结道，“我知道了，身上有火，可以在地上打滚，将火扑灭！” 卓夜停止滚动，朝小七竖起了大拇指。 小七“嘻嘻”笑了两声，沈悦伸手摸了摸他的头，“小七说得很对，当我们发现身上有火的时候。最快的方式，就是立即在地上来回滚动，让火接触到地面，这是能让身上的火很快熄灭的方式。宝贝们，记得卓夜刚才是怎么做的吗？” 小家伙们都跟着点头。 沈悦拍手，“来，我们做一遍。” 沈悦言罢，小五带头腾得开始滚来滚去，全当好玩的事情了，平里，平妈妈回回看到他打滚都头疼得很！ 陆瞿原本是不想滚的，可见小七和桃桃都在跟着滚，眸间稍有迟疑。 卓夜朝小五道，“五公子，滚得不对，太快了！” “七公子，太慢了！” 看到桃桃时，卓夜绞尽了脑汁，叹道，“九小姐……是滚，不是趴……呃，也不是爬……” 等卓夜目光投来时，陆瞿也正好皱了皱眉头，也才看明白，并不是滚就可以，而是要掌握好滚的时间和速度。 “哦，陆小姐做得很好！”卓夜肯定。 其余宝贝便都停下来，要么坐着，要么跪着，要么趴着看向陆瞿。 正好，陆瞿也停下来。 马尾有些散了，伸手重新将马尾扎起，并未假手旁人，独立又飒 。 “哇~”小五惊喜看向穗穗，觉得她特别帅气好看。 因为沈悦上前，大家的注意力又很快都回到沈悦身上。 “刚才我们训练过，自己身上沾火时，要怎么自救，那如果，是别人身上沾火呢？”沈悦目光看向小五，“比如，是小五身上沾火了呢？” “诶？”小五意外。 卓夜已上前，想将先前那两个大大的火字一前一后贴在小五身前身后，结果小五笑得“哈哈”作响，撒腿就跑。 卓夜恼火。 可这祖宗跑得又快，又有丰富得躲避他的经验，眼下还“嘎嘎嘎”笑着在兴头上，卓夜撵了许久，看得小七，桃桃两人忍不住笑，陆瞿皱着眉头看着小五。 终于，小五被拎了回来…… 照说，小五是府中的五公子，卓夜是不可以拎小五的。 但整个王府中，卓夜有，且仅有可以拎小五的特权。 于是，当小五被拎回来的时候，课程终于可以继续。 沈悦伸手摸了摸小五的头，叮嘱道，“这回不可以再 跑了~马上要扑火了~” “好~”小五 够了。 沈悦看向卓夜，卓夜又从道具堆里翻出一张毯子，一端递给沈悦，一段自己拿着，路过小五的时候，顺便提醒了声，“躺下。” “哦~”小五听话。 沈悦拿起毯子的一角，认真同孩子们解释道，“如果，着火不是我们自己，我们也可以帮助对方，尽快灭火，方法就是，寻找类似于这样毯子的东西，在对方滚动的时候，帮助拍打灭火。” 沈悦说完，小五配合得滚来滚去。 卓夜笑笑，和沈悦两人用毯子给小五身上拍火，一面提醒道，“记住，不能是太单薄的衣裳，否则，用于拍火的衣裳也容易被烧到。” 需要两人配合的工作，便不如自己在草坪上滚得方便。 而且，两两组合的方式有很多，逐一练下来，也需要时间。 其中，配合最好的是陆瞿和小五两人，因为年纪相对大些，也好掌握动作要领。 等所有人都通过了卓夜的检查后，这个环节才结束。 几个孩子累得气 吁吁，这动手的消防知识课，比平的户外活动还要耗费体力些。 剩下的时间，大家在草坪上坐下。 趁着宝贝们休息的时间，沈悦又请卓夜演示了，走水时，用沾水的棉被裹在身上，可以有效得防止自己身上沾火，譬如，还是早前的火把，想点燃棉被并不容易。 孩子们都惊呼起来。 而后卓夜又将棉被披在身上稍许，给大家正确掩饰披这棉被怎么逃生。 接下来，才又到了需要宝贝们学习和实践的环节。譬如发生火灾时，尽量用低的姿势，譬如弯 ，低头，或者匍匐前进，因地制宜，因为烟是从到下落的；又如，走水时，要判断火势，也就是风的方向跑，如果 着火跑，那危险更大；再如，真的让几个孩子齐心合力，假装屋外都是火的时候，用棉被等将门的 隙堵住，组织烟雾入内…… 这些，都是需要孩子刻意训练的。 彩虹跑道处回来，宝宝们都累得不行，换了衣裳，洗了脸，在教室里睡得长长的一个午觉，连礼貌羊和生气熊的故事都没有听…… 陆瞿也仿佛没太多 神去不习惯，很快就和大家一起在榻榻米上睡着了。 葱青和少艾照看着，沈悦出了教室，“卓夜，今多谢了。” 要是没有卓夜，她和葱青，少艾几人，还真不好逐一演示。 卓夜笑道，“沈姑娘客气了。” 这些他都会，但是早前没想过给府中的公子小姐们上这样的课，看着方才每个人都逐一练习，连他都觉得这么做大有收获。 若是真遇到走水，几个孩子首先不会手忙脚。 这些技能许是救不了孩子，但却可以让孩子们拖延足够的时间，等待救援…… 接连三的课程，明就是消防演习。 卓夜也很期待，明的消防演习，好好检验几个公子小姐是否真的掌握了基本知识。 *** 许是今以来幼儿园就遇到消防常识实践和学习的缘故，陆瞿并不觉得无趣，而且，时间过得很快。 酉时三刻，庞妈妈来接的时候，陆瞿一丝不乐意都没有，还同庞妈妈道明还要来。 庞妈妈惊呆。 趁着陆瞿喝水，沈悦简单同庞妈妈说了两句，庞妈妈也忍不住多看了沈悦几眼，而后才领着陆瞿离开。ＸｔＪＩｄiaＮ.CＯM |
，“手帕沾了水之后，烟雾就进不来了。然后我们用沾
到浓烟。” 卓夜言罢，重新将火把点燃。 几个宝贝退后，等火把燃起，卓夜重新熄灭，紧接着再用方才打
拍手
呼。 一时间，虽然事小，卓夜心中都是成就
，又继续道，“如果手帕不够厚，也可以就近撤下衣服和周围的
巾之类，也都可以。” 孩子们小
啄米似的点头。 卓夜看向沈悦，沈悦问道，“宝贝们，都记住了吗？” “记住了。”齐声应好。 为了加深印象，沈悦继续道，“那现在，请大家给阿悦演示一遍，遇到失火，我们要怎么保护自己的不
作了一遍。 沈悦逐一‘检查’完成, 鼓励道, “宝贝们, 大家都做得很好, 那要记得明天的消防演习，和
后若是遇到失火, 我们都要想今天这样，用
火字，一前一后贴在前
和后背上。 因为怕吓倒宝宝们，不敢用真火，所以用文字的方式，表示着火。 “卓夜是着火了吗？”桃桃
声
。 “哇~”小五惊喜看向穗穗，觉得她特别帅气好看。 因为沈悦上前，大家的注意力又很快都回到沈悦身上。 “刚才我们训练过，自己身上沾火时，要怎么自救，那如果，是别人身上沾火呢？”沈悦目光看向小五，“比如，是小五身上沾火了呢？” “诶？”小五意外。 卓夜已上前，想将先前那两个大大的火字一前一后贴在小五身前身后，结果小五笑得“哈哈”作响，撒腿就跑。 卓夜恼火。 可这祖宗跑得又快，又有丰富得躲避他的经验，眼下还“嘎嘎嘎”笑着在兴头上，卓夜撵了许久，看得小七，桃桃两人忍不住笑，陆瞿皱着眉头看着小五。 终于，小五被拎了回来…… 照说，小五是府中的五公子，卓夜是不可以拎小五的。 但整个王府中，卓夜有，且仅有可以拎小五的特权。 于是，当小五被拎回来的时候，课程终于可以继续。 沈悦伸手摸了摸小五的头，叮嘱道，“这回不可以再
跑了~马上要扑火了~” “好~”小五
够了。 沈悦看向卓夜，卓夜又从道具堆里翻出一张毯子，一端递给沈悦，一段自己拿着，路过小五的时候，顺便提醒了声，“躺下。” “哦~”小五听话。 沈悦拿起毯子的一角，认真同孩子们解释道，“如果，着火不是我们自己，我们也可以帮助对方，尽快灭火，方法就是，寻找类似于这样毯子的东西，在对方滚动的时候，帮助拍打灭火。” 沈悦说完，小五配合得滚来滚去。 卓夜笑笑，和沈悦两人用毯子给小五身上拍火，一面提醒道，“记住，不能是太单薄的衣裳，否则，用于拍火的衣裳也容易被烧到。” 需要两人配合的工作，便不如自己在草坪上滚得方便。 而且，两两组合的方式有很多，逐一练下来，也需要时间。 其中，配合最好的是陆瞿和小五两人，因为年纪相对大些，也好掌握动作要领。 等所有人都通过了卓夜的检查后，这个环节才结束。 几个孩子累得气
吁吁，这动手的消防知识课，比平
，低头，或者匍匐前进，因地制宜，因为烟是从到下落的；又如，走水时，要判断火势，也就是风的方向跑，如果
着火跑，那危险更大；再如，真的让几个孩子齐心合力，假装屋外都是火的时候，用
隙堵住，组织烟雾入内…… 这些，都是需要孩子刻意训练的。 彩虹跑道处回来，宝宝们都累得不行，换了衣裳，洗了脸，在教室里睡得长长的一个午觉，连礼貌羊和生气熊的故事都没有听…… 陆瞿也仿佛没太多
神去不习惯，很快就和大家一起在榻榻米上睡着了。 葱青和少艾照看着，沈悦出了教室，“卓夜，今