此方银河悬臂上镇守的大罗仙尊出现了。 他在浩瀚空间中闪现，抬起手对恒星中  的物质 ，遥遥一指，如同手指堵住水龙头水一样，将这个空间节点给封印住了。 当然这位叫做涡光的仙尊，又仔细算了一下，低语道：“有两个。” 正确来说，是  双灵（卫铿穿越前被该位面的另一股意识锁定）。 涡光这位大罗金仙只对“”算到了踪迹。至于“”？却很飘忽不定。 他吐了一口气，打开了照亘镜，镜面上出现了七光年外，凌云星上，一座海洋岛国上，王室远支的一位郡主，那女孩在星球上是独占一份气运，所以非常醒目。 宝镜上，对此时的“灵”却 本照不透。 在此界罗天真仙的演算下，灵现在气运虽然非常淡薄，但是连绵不绝，非常的绵长。 这位名为涡光的大罗金仙，准备加大运算量，毕竟，这样惊世的先天灵童，是可以承接道统传承，稳固宗门气运的。但是当他正准备强求的时候，突然冥冥中传来一缕警兆，让这位大罗金仙惊疑不定的停止了强算天机的打算。 涡光低语道：“难道，这先天灵，另有来头？” 注：天元位面的源头是古盘位面，虽然经历了无数会元，漫长时间演化出数不尽的大千世界，但是此方世界的原始道意仍然能认得源头。 ……显，隐，这和修仙界过往的天材地宝出现规则截然不同…… 卫铿打扫完毕了人工湖后，已经是晚上了。公子哥们的宴会结束后，自助餐上，金属器皿内剩的烤 油汤，油炸牛排，则是由那边负责打扫的人来收集。不过，等到卫铿回来后，发现这些庄园的仆人在分餐时候，是给卫铿留下了一份。 卫铿在笑容很甜的 谢过后，则是端着小板凳去享受了。 卫铿心里无奈：“封建制度的会餐制度，不会产生浪费，因为老爷少爷们吃不完的，将由下层等级吃，而下层等级吃不完的，会丢给乞丐，最后，吃剩的骨头和剩饭，去丢给狗还有那些犯错挨惩的奴仆。” 卫铿吃着配给自己的食物，思考着自己所处环境，怎样做事是合理 ，能最大可能得获得发展。 “自由平等容纳了每一个人尊严，也包容每一个人挥霍的可能” “必须划定自我行为界限，贸然‘自由’，会无知的触犯别人底线，引发剧烈冲突。” 转生的李狗蛋脑子内，一步步理清一条一条体系后，维度上溯源理念悄无声息的加载下来。 注：卫铿现在技术，穿越个体不直接继承记忆，而是通过位面上自己自主思考明白的事理。 此时，庄园内，不少人在开始发现，李狗蛋（卫铿）似乎与过往不一样了，小小的人，正散发着别样的神 。 第04章 红尘炼道 在李家庄中，看着星星卫铿（李狗蛋）看着识海中漂浮的光晕，默念道：“这就是我的‘天赋’。” 作为万源位面，外道来的强大意识，在降临时必然会引起万源位面“信息波动”，这样信息波动在回 后，会在外来意识这儿形成“气运”，而“气运”又会在降临穿越实体这儿反馈，形成一条通往“本源”的道，而这个道则是天赋。 卫铿自己维度评判体系中，“天赋”就是适应这个位面向上发展的一个天钦定的模式。 当然，狭隘的说，就是降临起点阶段，穿越者能够走上“逐源”的金手指。 ……做为中人，已经非常遮掩，但依旧抹不掉“穿越者”痕迹…… 从古盘开天后，整个世界经过了多个会元，天地法则早就异变了好几轮。 太古洪荒中，飞升成仙的规则都跟着变了好几轮，连带着混元合并后，活跃于大千世界，抢夺气运的族裔也来回换了好几波。 譬如说眼下，西方诸神“化身重造”之法在过去是不入的小道，现在开始大行其道。 卫铿所在这个星球，哦，也称小世界中，西边是有天使，教会的。 对了这属于神道，一脉，对应东方的积攒信仰力的神道，除了神道，还有武道，仙道，以及各种因为奇遇而出现杂门，这在眼下这个步入信息科技时代星球，杂门还有另个一名字——异术超能。（无传承，是比不上有传承。） 总而言之，如今的星河（大世界），已经是非常的混 了。 当然，基础的一些规则是没有变，例如万有干涉的现象。在意识稀少的高速位面，这种所谓“ 确到每个人因果律”是每一个“强意识”绕不过去。更何况，卫铿意识和这个位面有大因果！ 开天的因果 卫铿想屏掉没有屏蔽掉的“天赋”，不是低级血统觉醒，与 天福地相连“神通”异象，而是最高等的“道基”。即对照大道演化的某种存在 在卫铿识海中，正存在一个原始的星盘， 卫铿可以从光中 纳能量，然后转化为自身的生命力。 现在躺在晒谷场上“李狗蛋”，外在表现可能只是略微能聚拢天地灵气，但实际上这种现象的背后，是“意识可以略微控制引力常数”。 ……光落在波动的湖面上，波光粼粼，随着浪花翻滚而游动…… “李狗蛋，过来一下！”那边少爷在呼喊着卫铿了。卫铿结束对体内的知，去往少爷那边。 在山庄中，卫铿是有大名，叫做李蛩，蛩通蚱蜢，这个名寓意是像虫儿一样顽强。当然在山庄内没人愿意叫卫铿大名，因为“蛩”的发音通“穷”，喊卫铿大名叫做“你穷”，山庄里面的老爷们，听不得这个“穷”字。 卫铿来到了马球场，几位少爷们正在骑着马，拿着高尔夫球杆一样（比高尔夫长）的击杆打球，而此时一颗球飞到了树上，为首的李家大少爷也没说啥，直接拿着手中长杆遥遥一指。 卫铿看到了挂在树上的球，立刻跑过去开始爬树， 卫铿腿很长，身体纤细，且只有十岁，所以上树极快，很快将球勾下来，少爷们又开始打球，而一旁看着少爷打球的管家，则是点了点头，拿出五个铜板，赏给了卫铿。 作为捡球童子的卫铿，讨喜地说道：“多谢余庆伯！”管家点了点头，让卫铿一边候着。 在场外捡球的工作，大部分是由护院小伙子们干的，唯独当球卡在树上时，亦或是掉到狭小灌木，是让李蛩来爬捡。 上树捡一次，那就是五个钱。当然，侍候完少爷们打球后，还会再分到一份钱。 马球这种上运动，就是得让很多人伺候着。 少爷打一场球，花个两千大子，是很普遍的耗费。 卫铿捏着自己到手的铜板。这些铜板是机械锻 的，锃光瓦亮，属于现代货币。 按购买力，一个铜板可以买一个面盆一样的大烧饼。五个铜板可买一斤猪 ，亦或是一个月的电话费。 由于东圣国的国力强盛，铜板位标定是市场上抢手货币。 周边的藩属小国，国内代工厂水线上做工的那些小民，一个月的薪资只有一百个铜板。 ……少爷们打球后就要赶往族中学堂，这需要要书童陪读…… 这个嘛，东圣国是走入特资本主义时代，有公立学校。 但是在在那些大城市中，公立学校的环境，就如同热血高校的环境一样，打架斗殴的人非常多。——所谓异术超能的剧情，都是这些高中生捡到了“气物”然后在街道上放纵耍拳搞出来的都市传说。 至于这样公立学校的作用。啧啧，东圣国每年对外战争时，都按照国中生指标招收到。这些在国中争勇斗狠的少年，到了军中，自然有“神注入 ”来明确法纪。 资封混合的世道，有道是“好铁不打钉，好男不当兵”，在李狗蛋这个社会中，还有一句童谣“妈改嫁（没爹），送善堂，爹再娶（继妈管家），上国中。” 故，在东圣国内，好的教育，都是在私塾中。 私塾的教学，原本也不开放的，只教贵族少爷儒学，轮不到李狗蛋这样的仆役后备队来上。 但是上一次大战中，随着这个小世界（星球）的造器之术进入了“信息化”时代，战场不再是没文化的只在体术上有些血气的国中少年们可以填线的了。所有各地私塾被朝堂强制要求必须征召到十倍的平民学生入学。 然而朝堂的强制，就如同天上雷霆，能落到地面的上极少，电闪雷鸣后，能唤起地方冒出新芽的，只能是雨 。 东圣国各地衙门只能用“鼓励”手段来落实政策。 具体的鼓励政策是这样的：私塾可以在国中考试中，给那些 了钱的地方豪门弟子们，十到二十分的加分。 其实，这个政策地方上也不买账，地方豪门在乎的是那二十分钟的加分吗？多拿二十分钟的加分，影响到他们把持地方事务吗？——而地方上其他贫民子弟，就是多拿二十分加分，那些大公司还是得将重要岗位，给“家底清白”的弟子。 东圣国的中枢的“三司”（司马，司空，司徒）重要职位是被超大门阀把持。地方豪门在意的是朝堂能否“广招寒门”寒门也是门，李家庄就属于“寒门”。 所以上有政策下有对策。 下面被寒门不敢公然违抗朝堂国策，毕竟虽然雷霆落下概率小，但是举着个金属器物冒尖，被劈的家破人亡的概率还不小得的。但只要足够的“蛇皮”，作为地头蛇的他们还是能雨全收。滋润甩尾。 在这场私塾教育扩招过程中，地方豪门为了的凑名额，把家丁护院，以及丫鬟家的孩子，都给算入到向社会扩招的名单额当中，一方面获取政俯补贴，但实际还是陪少爷读书。 所以李蛩现在能上学，就是因为占了这个名额。而就是这种上学名额。 ……卫吐槽：就这当陪读的狗，外面多少人想做，还做不了呢…… 外面的城市家庭，见不惯那种混的公教学堂，都在托人，想把孩子送入李家庄的学堂。 当然这也是李蛩足够机灵，眼睛里会“来事”，例如前面少爷打球，自己主动上树捡球，就是自己争取机会。然后被少爷们每次打球，都会点名让李蛩陪着。 卫铿心语言：靠，我这是高俅啊。 在李家这样地方豪门中，能够经常被老爷少爷呼唤的小僮，那是必须得入学的。 老爷的考量：陪少爷玩的小僮太过不学无术，会潜移默化的影响到族内少爷们，不能产生好学氛围。 ……叮叮叮咚，课堂铃声的分割线。…… ……坐在课堂上卫铿，又一次进入上课状态，看着黑板上粉笔字，慨道：“这个学堂，啧啧，和自己 知的也没什么两样。”…… 学堂中的少爷有五个人，他们都坐在前排，那位置都是不变的。但是在后面坐的，都是像自己这些平民子弟。 地球上古工业时代，也是如此，中小学老师暗中有势利眼，会布置作业，让孩子回家画自家车的车标，以此来了解各个家长的势力，而在这里私塾老师们不用动这个歪心思，因为一切都在明面上。 李家十六房的子弟，按照四个班级来分，每个班四个纵排，嫡子是坐在前面 整个学堂非常安静，准确的来说，只有那五个少爷有资格在课堂上头接耳、展现活泼。而坐在后排的平民子弟们，那就得非常乖了。 老师：“我管不了少爷，还管不了你们吗？” 所以啊，这学堂上的平民子弟，别说是上课说话，就是没有坐相，都会被提溜出来惩戒，用杀儆猴的方法来提示少爷们，要好好读书了。 至于没作业，那惩罚更是严厉，轻者用戒尺拍手心，重者被驱逐出学堂，去清理私塾的厕所。在这个学堂里，平民子弟们都要战战兢兢的看着老师，一点都不敢大声说话，而课堂的活泼氛围，是专属于坐在前排的山庄嫡系子孙们。 至于卫铿呢，则是灵的很，学习刻苦不说，还紧抱着李家三房少爷的腿。 放学背书包，上学整理书本，都是由卫铿代劳，因此，放学后少爷们买糖葫芦，卫铿偶尔还能分到一两颗。 李狗蛋对自己的定位可是相当明确，自己只是路边狗蛋一枚，随时可能被踩。 庙堂上的人是想要私塾来承担起教育的义务。但是下面寒门就只想要书童，至于听朝堂上大爷的？他们远在天边，那么为了不吃亏，就只能老老实实面对现管。 在放学后，少爷则是转手将作业本给了卫铿，这意思很明显，作业嘛？你不帮少爷做行吗？少爷其实是现管，更何况替少爷写作业那是一天一个铜板呢。 只是这功课都帮少爷做了，少爷要是考试考不好，被私塾老师一查，少爷没多大事情，陪读的书童可是要被戒尺教训。 于是乎，作为书童的李蛩，虽是帮着写作业，只是帮忙解决繁琐的推导步骤。 至于在步骤中的每一步推导需要填写“关键数字”处，做了留白，由少爷们亲手来填写，类似于把江苏卷变成了bj卷。——当然这样其实还是会影响少爷的成绩，但至少，少爷是做过作业，不至于一窍不通。 这样的话，少爷考不好，私塾老师在检查的时候，就发现，少爷不是不会做，而是在解题步骤上过于慢了，一时思考慢了，并非贪玩一点书没看。故此，开始单独给少爷补课补上来（安排题海战术）。 所以，少爷其实并不知道，他的题是不会少做的，他想要直接甩给李狗蛋的题，最终都会由私塾老师给他开小灶给补上。 上过学的卫铿对此门清，所有的课后小灶，补习班。都是按照学生能力匮乏之处进行补充。 lt;div style=quot;text-align:center;quot;gt; lt;scriptgt;read_xia();lt;/scriptgt;ｘｔＪIｄＩAＮ.CoＭ |
的物质
，遥遥一指，如同手指堵住水龙头
双灵（卫铿穿越前被该位面的另一股意识锁定）。 涡光这位大罗金仙只对“
本照不透。 在此界罗天真仙的演算下，
油汤，油炸牛排，则是由那边负责打扫的人来收集。不过，等到卫铿回来后，发现这些庄园的仆人在分餐时候，是给卫铿留下了一份。 卫铿在笑容很甜的
谢过后，则是端着小板凳去享受了。 卫铿心里无奈：“封建制度的会餐制度，不会产生浪费，因为老爷少爷们吃不完的，将由下层等级吃，而下层等级吃不完的，会丢给乞丐，最后，吃剩的骨头和剩饭，去丢给狗还有那些犯错挨惩的奴仆。” 卫铿吃着配给自己的食物，思考着自己所处环境，怎样做事是合理
，能最大可能得获得发展。 “自由平等容纳了每一个人尊严，也包容每一个人挥霍的可能” “必须划定自我行为界限，贸然‘自由’，会无知的触犯别人底线，引发剧烈冲突。” 转生的李狗蛋脑子内，一步步理清一条一条体系后，维度上溯源理念悄无声息的加载下来。 注：卫铿现在技术，穿越个体不直接继承记忆，而是通过位面上自己自主思考明白的事理。 此时，庄园内，不少人在开始发现，李狗蛋（卫铿）似乎与过往不一样了，小小的人，正散发着别样的神
。 第04章 红尘炼道 在李家庄中，看着星星卫铿（李狗蛋）看着识海中漂浮的光晕，默念道：“这就是我的‘天赋’。” 作为万源位面，外道来的强大意识，在降临时必然会引起万源位面“信息波动”，这样信息波动在回
后，会在外来意识这儿形成“气运”，而“气运”又会在降临穿越实体这儿反馈，形成一条通往“本源”的道
了。 当然，基础的一些规则是没有变，例如万有干涉的现象。在意识稀少的高
确到每个人因果律”是每一个“强意识”绕不过去。更何况，卫铿意识和这个位面有大因果！ 开天的因果 卫铿想屏掉没有屏蔽掉的“天赋”，不是低级血统觉醒，与
天福地相连“神通”异象，而是最高等的“道基”。即对照大道演化的某种存在 在卫铿识海中，正存在一个原始的星盘， 卫铿可以从
纳能量，然后转化为自身的生命力。 现在躺在晒谷场上“李狗蛋”，外在表现可能只是略微能聚拢天地灵气，但实际上这种现象的背后，是“意识可以略微控制引力常数”。 ……
的，锃光瓦亮，属于现代货币。 按购买力，一个铜板可以买一个面盆一样的大烧饼。五个铜板可买一斤猪
，亦或是一个月的电话费。 由于东圣国的国力强盛，铜板位标定是市场上抢手货币。 周边的藩属小国，国内代工厂
”来明确法纪。 资封混合的世道，有道是“好铁不打钉，好男不当兵”，在李狗蛋这个社会中，还有一句童谣“妈改嫁（没爹），送善堂，爹再娶（继妈管家），上国中。” 故，在东圣国内，好的教育，都是在私塾中。 私塾的教学，原本也不开放的，只教贵族少爷儒学，轮不到李狗蛋这样的仆役后备队来上。 但是上一次大战中，随着这个小世界（星球）的造器之术进入了“信息化”时代，战场不再是没文化的只在体术上有些血气的国中少年们可以填线的了。所有各地私塾被朝堂强制要求必须征召到十倍的平民学生入学。 然而朝堂的强制，就如同天上雷霆，能落到地面的上极少，电闪雷鸣后，能唤起地方冒出新芽的，只能是雨
。 东圣国各地衙门只能用“鼓励”手段来落实政策。 具体的鼓励政策是这样的：私塾可以在国中考试中，给那些
了钱的地方豪门弟子们，十到二十分的加分。 其实，这个政策地方上也不买账，地方豪门在乎的是那二十分钟的加分吗？多拿二十分钟的加分，影响到他们把持地方事务吗？——而地方上其他贫民子弟，就是多拿二十分加分，那些大公司还是得将重要岗位，
知的也没什么两样。”…… 学堂中的少爷有五个人，他们都坐在前排，那位置都是不变的。但是在后面坐的，都是像自己这些平民子弟。 地球上古工业时代，也是如此，中小学老师暗中有势利眼，会布置作业，让孩子回家画自家车的车标，以此来了解各个家长的势力，而在这里私塾老师们不用动这个歪心思，因为一切都在明面上。 李家十六房的子弟，按照四个班级来分，每个班四个纵排，嫡子是坐在前面 整个学堂非常安静，准确的来说，只有那五个少爷有资格在课堂上