“蒙克的这幅《呐喊》是表现主义最具代表并且传最广的作品之一,下节课我们会以它为例,先讲讲表现主义在西方油画发展史里的发展阶段。” 霍景言说完,点向了最后一页ppt。 一幅新的油画出现在大屏幕上。 刚经过印象主义、后印象主义、象主义、表现主义这类比较超越普通人审美水准的大师油画的“熏陶”,突然出现的这副油画的风格格外写实,也格外引得学生们眼前一亮。 屏幕上是一副风景人物油画。远景是乌云密布,雷雨加,近景是一片荆棘,密布丛生。 而在这近景和远景之间,模煳画着一个长发的女人,裙摆散,似乎正在这暴雨与荆棘里翩然起舞。 “好漂亮啊。” 有女生情不自地纷纷慨。 “哎?不过这幅画为什么没有写出画作名字?” “是哦。” “估计是做ppt的老师又忘记了吧哈哈……” “霍老师,这幅画叫什么名啊?” “是啊霍老师,这幅画画得好漂亮,也是哪位派大师画的吗?” “……” 在女生们的问声里,霍景言正望着屏幕上无奈苦笑。 —— 方才一滑到这一页ppt,他就怔了一下,显然没有想到会在这ppt里看见这幅画作。 而此时听见女生们的问题,他也只无奈地抬了视线,似乎在犹豫这要不要开口。 就在这几秒的沉默间,一个轻和的女声忽然微微呢喃地响起—— “风雨荆棘。” “…………” 多功能厅里正是安静时,听见这轻声以后,所有人情不自地落过视线去,然后他们之中,尤以秦嫣表情变得复杂起来。 ——这话声竟然是一直沉默的秦可突然开口说的。 连坐在秦可身后的顾心晴都意外,她低了声音,“可可,你刚刚说什么?” 秦可目光紧紧地盯着那幅悉的画,轻声道:“这幅画的名字,叫《风雨荆棘》。” “啊?你认识啊?” “……” 中间区域,秦嫣表情拧巴了下。 她皱着眉看向讲台上的霍景言,无比希望他说秦可的答案是错的——她自己这节课的表现应该是中上,可不希望在这最后一页ppt上被秦可抢走了风头。 而此时台上,霍景言似乎也怔了好几秒才回过神。 他笑起来,“你们之中了不得啊,竟然有人连这幅画也认识?” “……”秦嫣脸一变。 霍景言却只看向了秦可,“我有点好奇,你是怎么知道这幅油画的?——不同于前面的诸多大师之作,这幅油画的创作者只是个无名小辈,画作的传度也很低,即便是专业画者,知道这幅油画的比例应该也不高。” “…………” 秦可沉默下来。 她当然认识。 这幅画在前世,曾经被霍景言亲手临摹下来送给过她,而对她影响最深的那段话也是在送这幅画时一并赠予的。 —— 也正是在那时候,她才得知,当时画坛惊鸿一现却又很快没了踪迹消息的黑马画家“一言”,竟然就是霍景言的化名。 然而此刻,秦可自然不可能这样说。 她安静两秒后,站起身,坦然道:“这幅画是我最喜的画家的代表作。《风雨荆棘》在许多杂志上引起过许多讨论和轰动,那位作家也绝不算是无名小辈。” 霍景言面上笑意更深。 “既然你知道这幅画的名字,我刚刚也说过很多画作的创作解释了,那你不妨也讲讲你对这幅画的创作寓意的理解?” 秦可目光微动。 —— 下个月底就是霍景言的生了,按照他们每周一节课的频率,如果真的想要拉近和霍景言的距离,进而改变让他失去人的那个决定——那她似乎也只有这一条路可走。 想通这一点后,秦可抬眼看向霍景言,声线平静地开口。 “我……” 她话声未落,一个稍有些焦急的声音了进来—— “老师,我也想试试。” 秦可一顿。 须臾后,她侧眸望向身旁——秦嫣从中间区域的第一排,举手站了起来。 霍景言停顿两秒,微微一笑。 “可以,那你先说。” 秦嫣心里一喜,面上却没。她深了口气,定睛看向那幅油画。 “画的调整体偏暗,而且无论对风雨还是对荆棘的描绘笔触也非常犷,所以我认为画家是在表达一种对现实挫折的不与反抗,和竭力冲破那种阻挠来光明坦途的希望。” 说完之后,秦嫣便怀期待地看向霍景言,似乎是在等着他的肯定或者褒扬。 然而让她失望的是,霍景言对她的话似乎并没有什么过多的反应,只是稍稍点头,淡笑着说:“不错。” 跟着,霍景言便转头看向秦可。 “你呢,和她的意见一致吗?” “我们不一样。” 秦可淡声道。 她眼神微深地望了秦嫣一眼,随即才转回视线。 “这幅画的背景是抑而沉重的——荆棘丛生与雷雨加,都是负面情绪的代表和表达。” 中间区域的秦嫣脸一松,随即眼底浮起点讥诮的情绪。 方才被那句若有深意的“我们不一样”一,她心里还慌了一下,可现在看,秦可分明就是在复述她的表达嘛…… 而就在这时,秦可话锋一转。 “但我认为,画的中心却并不是这些风景,而是那个在舞蹈歌唱的女孩儿。在传统绘画风格里,很多画家习惯以成双的对比矛盾事物突显主题——譬如荆棘与花,风雨与光。然而在这幅画里,我们可以看到的是,画家极力地避开了花与光相关的因素。” 随着秦可的话声,学生们纷纷瞩目,随即有人同意地点头。 而秦嫣皱眉,忍不住开口反驳:“那这不就是完全的抑与沉重的表现吗?” 秦可没有看她,再开口时语气依然平静。 “不表现未必就是一种渴求——这幅画本身属于写实主义风格,我们不妨依风格基础来看,画就是在表达最纯粹的现实——没有花与光,而只有荆棘与风雨。” 秦可的目光从画上下落,与讲台后的霍景言的目光接。 她眼神微闪了下。 “所以我认为——画家在这幅画中,所寄寓的也并不是负面与消极,而是在告诉我们,生活如此。人生不是踏破荆棘才见玫瑰,也不是历经风雨就现彩虹。多数人的人生布荆棘受风雨,与其期待虚无缥缈的花与光,不如去做更实际的事情——学会在荆棘丛生上起舞,在雷雨加里歌唱。” 秦可说完,垂眼。 “这是我的理解,谢谢……老师。” 她收声,坐下。 四五秒后,安静的多功能厅的角落里响起几声情不自的鼓掌。 秦嫣脸难看地坐了下去,显然连她也被秦可这番话说服了。而讲台上,霍景言第一次出了那副面具一样的微笑之外的表情。 他怔然地望着台下第一排的秦可,久久没有回过神。 多功能厅的最左,第一排。 霍峻微矜起眼。他望了一眼台上的霍景言,又顺着男人的目光落到秦可身上。 盯了两秒, 霍峻那双漆黑的眼里,情绪彻底沉下去。 第23章 秦可坐下去后, 多功能厅内的掌声犹持续了许久才停下。 而此间,小讲台后的霍景言已然回过神。他深望了秦可一眼, 然后才笑着将视线收回。 “看来, 课代表的人选你们已经帮我决定好了?” “是——” 多功能厅内的学生们闻言一齐笑了起来。 霍景言笑着侧过身, “既然如此, 众望所归——秦可同学是吧, 这‘艺术欣赏课’未来一学期的课代表职务, 就给你了。” 秦可并不意外——这也是她会把霍景言那幅画作的创作寓意说出来的本目的。 在旁侧投来的秦嫣嫉妒不甘的视线里, 秦可站起身, 声音轻和安静,“谢谢老师。” 讲台后的霍景言没有抬头,他只垂眼收拾着桌面东西,声线里却听得出温柔笑意。 “不必客气,秦可同学, 以后我们是互相帮助。” “……” 秦可忍不住轻笑了下。XtJIdian.CoM |